«Coherencia de políticas: una mirada a...

La cooperación descentralizada española ha sido ampliamente revisada por la literatura académica. En los últimos años, y en buena medida como resultado de las reflexiones generadas a raíz de la Declaración de París y el posterior Programa de Acción de Accra en relación a la eficacia de la ayuda, esta literatura ha ido adoptando un carácter más analítico y crítico con el modelo de cooperación descentralizada existente, evidenciando las principales dificultades que impiden a los gobiernos descentralizados desarrollar todo su potencial en torno a las políticas de cooperación. Existe un amplio consenso sobre las deficiencias de un modelo que, pese a contar con enormes potencialidades de transformación social, no ha sido capaz de superar algunas de sus limitaciones más significativas como la falta de coordinación o la incapacidad de superar un modelo de gestión fragmentado y atomizado, basado mayoritariamente en la lógica de gestión de proyectos. En este sentido, uno de los aspectos identificados con mayor potencial de transformación del papel de los gobiernos descentralizados en la agenda de desarrollo es el paso de diseñar y desplegar políticas de cooperación a impulsar políticas más integrales de desarrollo, lo que implica un mayor compromiso con los procesos de educación para el desarrollo, así como una apuesta decidida por la coherencia de políticas con el desarrollo (CPD) en el ámbito descentralizado. Esta es la razón la por la que, con una intención exploratoria, encaminada a pulsar el estado de la cuestión, el objeto de reflexión del presente artículo es la CPD en el ámbito descentralizado.